2020年湖南成考专升本语文文言文模拟试题3
成考学习过程中，模拟题练习是不可或缺的环节。多做模拟题有助于我们了解试卷结构和难易程度，把握学习重点，甚至可能遇到一模一样的题目。下面就和湖南成考网小编一起来看看“2020年湖南成考专升本语文文言文模拟试题3”的所有内容吧。
阅读李斯《谏逐客书》中的一段文字，然后回答下面试题。
昔穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而穆公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉!向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。
第1题 划分这段文字的层次，并概括层次大意。
参考答案：分两层：第一层，自“昔穆公求士”至“客何负予秦哉”，讲秦国历史上的明君任用客卿建立功业。第二层，自“向使四君却客而不内”至本段结束，讲驱逐客卿是错误的。
第2题 这段文字运用了哪几种论证方法?
参考答案：归纳法，由四君个案归纳出一般性结论：“客何负于秦哉!”对比法，任用客卿与驱逐客卿形成对比。
第3题 这段文字所列举的秦国四位国君任用客卿建立功业各自的侧重点是什么?这样写有什么好处?
参考答案：任用客卿建立功业各自侧重的是：秦穆公争霸，秦孝公变法，秦惠王扩张，秦昭王安内。运用秦国历史上明君的事例作论据，对秦王来说，是最熟悉、最亲切、最有说服力的，并且暗含着深意：逐客是违背列祖列宗的做法，是不孝的;任用客卿建功各有侧重，有利于突出强调客卿的多种作用。
最近更新
- 2022年成人高考专升本《民法》专项提升... 01-12
- 2022年成人高考专升本《民法》专项提升... 01-12
- 2022年成人高考专升本《民法》专项提升... 01-12
- 2022年湖南成人高考高起点《英语》精选... 01-12
- 2022年湖南成人高考高起点《英语》精选... 01-12
- 2022年湖南成人高考专升本《语文》专项... 01-12
- 2022年湖南成人高考专升本《语文》专项... 01-12
- 2022年湖南成人高考专升本《语文》专项... 01-12
- 2022年湖南成人高考专升本《语文》专项... 01-12
- 2022年湖南成人高考专升本《语文》专项... 01-12
考试资讯
- 湖南省2021年成人高考违规考生处理决定... 12-07
- 2021年湖南成人高考考生疫情防控注意事... 10-22
- 2021湖南成人高考所需考试用品清单 10-22
- 2021湖南成人高考准考证打印时间及注意... 10-22
- 湖南省2021年成人高等学校招生全国统一... 10-22
- 2021年湖南省成人高等学校招生全国统一... 10-22
- 2021年湖南省成人高考成绩查询时间 10-20
- 湖南省2021年成人高考命题依据 10-20
- 湖南省2021年成考招生免试入学政策 10-20
- 2021年湖南省成人高考征集志愿填报时间... 10-20
【报名入口】
湖南成考考生服务
湖南成考微信公众号
扫一扫，有更多考试福利！
与考生自由互动、并且能直接与资深老师进行交流、解答。
APP下载