2020年湖南成考专升本《教育理论》真题解析(二)

11.针对当前出现的人口、能源、环境等危机，对学生进行的旨在树立-种积极的、 和谐的人与自然关系道德观念的教育被称为( )

A.生命教育

B.自然教育

C.环境教育

D.生态教育

答案: D
 

12.我国倡导的三结合教育是指( )

A.课内、课外和实践教育三结合

B.教师、学生和家长教育三结合

C.学校、家庭和社会教育三结合

D.国家、地方和学校教育三结合

答案: A
 

13.教育的生物起源说的错误主要是否定了教育的(　　)

A.继承性

B.社会性

C.永恒性

D.独立性

答案：B
 

14.在全面发展教育中，各育是相互联系的，但又相对独立，各自发挥不可替代的作用。其中提供物质基础的是(　　)

A.德育

B.智育

C.体育

D.劳动技术教育

答案：C
 

15.现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业学校，这说明制约学制建立的因素是(　　)

A.社会意识形态

B.社会政治经济制度

C.本国文化历史传统

D.牛产力发展水平

答案：D
 

16.在我国现代学制沿革中，最早明令废除受教育权性别和职业限制的学制是(　　)

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

答案：C
 

17.在对学校隐性课程的分类中，一般把教师无意识的言行对学生所产生影响而构成的课程称之为(　　)

A.物质性隐性课程

B.制度性隐性课程

C.心理性隐性课程

D.活动性隐性课程

答案：C
 

18.在我国当前的基础教育课程改革中，要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能?(　　)

A.甄别与选拔

B.促进学生发展

C.促进教师专业发展

D.改进教学过程

答案：A
 

19.提出直观性教学原则的主要依据是(　　)

A.学生的认识规律

B.遗忘的规律

C.学科的逻辑系统

D.教学内容的思想性

答案：A
 

20.衡量一个人品德水平高低的重要标志是(　　)

A.品德认识

B.品德情感

C.品德意志

D.品德行为

答案：D